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人工智能年代教师人物需求改动
更新日期:2021-12-10 09:53:11 来源:环球体育官方网站登录

  人工智能的飞速开展,将给未来教育带来哪些革新?这是当下社会火热评论的论题。“未来人才培育和人工智能的兴起是密切相关的。未来是愈加智能化的年代,一定要高度重视新科技,高度重视人工智能的教育。

  人工智能的飞速开展,将给未来教育带来哪些革新?这是当下社会火热评论的论题。“未来人才培育和人工智能的兴起是密切相关的。未来是愈加智能化的年代,一定要高度重视新科技,高度重视人工智能的教育。咱们的学生日子在今世社会,有必要为未来的开展做好预备。”在近来完毕的2017今天头条未来教育峰会上,中国人民大学隶属中校园长翟小宁指出,校园教育有必要跟上人工智能的脚步,教师也有必要作出严重的改动。

  “互联网、人工智能最大的特点是开放性、互动性、全球性、个性化。它改动着教育的概念、教育的生态环境,改动着教育形状、教育方法、师生关系、家庭关系等方方面面。”在闻名教育学家顾明远看来,虽然人工智能给教育带来了巨大革新,但校园和教师的位置仍旧无可撼动。“即便有了多种学习方法,校园和教师也不会消失,由于校园是人生社会化的第一步,儿童的生长也仍旧需求有仁爱之心的教师辅导、协助”。

  顾明远的陈述中指出,传统的教育方法仍然会长期存在下去,并将与现代信息技术教育方法结合起来。“虽然一些常识能够经过机器人来教授,但并不意味着教师能够被容易代替。教师从本来的常识的首要提供者,会变成一个辅导学生学习的人,辅导学生怎么收集信息、使用信息、处理信息”。

  据翟小宁介绍,现在人大附中现已添加了如机器人、数据发掘、计算机视觉、无人驾驶等课程,要点培育学生“人工智能+”的思想和爱好,并且将相关内容渗透到惯例讲堂中,介绍各学科范畴开展的前沿效果,培育学生的交叉学科思想。

  关于这一观念,顾明远在陈述中也指出,未来课程不只要添加新的常识内容,并且要把课程内容整合起来,使学习者知道事物的全体,“许多科学家以为,未来科技开展是在认知科学、生命科学、信息科学、材料科学的归纳点上。”

  新东方教育科技集团创始人、董事长俞敏洪以为,虽然人工智能年代的到来,关于被教育者而言是巨大的福音,但作为教师就有必要改动自己的教育形式、教育方法、情绪和常识的构成。在这一进程中,“没有构思的教师”或许会被代替,而情感丰厚、创造性强的教师则会比较受欢迎。

  人工智能的飞速开展带给未来学生和教育工作者严重影响,但专家们纷纷表示,教育的实质并不会因此而产生任何改变。对此,翟小宁说:“无论是蛮荒年代,仍是人工智能年代,教育仅有不变的便是使人变得愈加仁慈、更有良知。”(记者 叶雨婷 实习生 窦红飞)

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